小记者之家网4月28日电 4月28日下午，校园小记者组委会在龙山小学开展了新闻培训，编辑总结了前段时间小记者们在稿件写作中出现的问题，针对这些问题进行指导，并回答了小记者和通讯员的疑问。
小记者正在认真记笔记
这段时间小记者们积极投稿，但在新闻写作中还存在一些问题，比如没有问清被采访者的姓名、职务，对于采访素材没有进行挑选、新闻中缺乏对现场的描写等。培训课上，编辑详细的分析了这些稿件中出现的问题，并且给出了相应的解决策略。
“导语是什么？”“导语的作用又是什么呢？”面对老师提出的一系列问题，龙山小学的小记者们显得游刃有余。“导语是新闻的第一段或者第一句话，它是放在开头最重要的部分，导语最大的作用是要吸引读者的注意。”三年级六班的谭佳悦说的非常顺溜。虽然很多小记者对于导语的概念倒背如流，但是在实际写作中还是遇到了困难。
小记者积极回答问题
为此，指导老师给了小记者们一个小窍门，那就是抓住“细节”。细节的描写不仅可以让导语更加引人入胜，还可以让文章更加生动。在描写人物的时候可以加入细节，这样会让人物形象更加饱满，更加吸引读者；在描写活动时加入细节，可以让读者感受到活动现场的气氛，有“身临其境”的感受。
听到老师给出的对策，小记者们急忙拿起笔一一记录下来。
二年级五班的王靖翔是个非常活泼的小男生，在课堂中表现很积极。他说这次培训课程，让他意识到导语的重要性，并且注意到新闻写作中细节描写的重要性。王靖翔说：“我会在以后的新闻写作中多应用细节描写，让我的文章更加生动。”
此外，部分小记者提到自己稿件被退回的问题。据了解，小记者稿件退回大部分是因为投错栏目，没有分清楚各栏目的稿件要求，也有部分是没有写班级和姓名被回退。作品没有审核通过，难免有失落感，在这里提醒各位小记者和通讯员发稿之前一定要仔细检查。（贾凯璐）
