辩论会

咦？什么时候教室里的同学们都分成两组了？原来是我们班要开展一次辩论会。主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。

“叮铃铃”上课铃声清脆的打响了，辩论会正式开始。只见正方选手何栖桐同学一马当先，“腾”的一下站起来走上讲台，响亮地说道：“书，是我们的朋友，一本好书对我们很有用处，我们可以学到许多知识，也可以摘抄到许多好词佳句，在我们的写作中起到画龙点睛的作用。”她说完后轻轻地走下了讲台，嘴角微微扬起，露出了胜利的微笑。

顿时，正方阵营掌声雷动，支持者不计其数。就在这时，反方选手冯烨拍案而起，扶了扶鼻梁上的眼镜，扫视了一下全场，自信地提出了他的观点：“好人看书会学好，坏人看不好的书可能变得更坏。而且现在许多孩子看一些不好的课外书而变得性情乖张、脾气暴躁，还有的人模仿书里故事中的人物和行为，从而变得‘走火入魔’。‘书犹药也’，可也有毒药呀！”说完，他看见正方阵营有所骚动，便开心的笑了。

紧接着，正反双方的辩手们开始了唇枪舌剑，斗智斗勇。杜双驰和姚笑瞳争辩不休；冯烨和何栖桐各执己见；而双方的其他辩手也“捉对厮杀”。辩论双方势均力敌，不相上下，一场激烈的辩论会在五一班如火如荼地进行着。