小记者之家网11月10日电（小记者 但骏祺）日前，珊瑚实验小学六年级4班的教室里不时传来同学们的讨论声和欢笑声，第五项目组的同学们正在开展“做中国扇 品中华韵 传中华情”的项目学习活动。
为了弘扬中国传统文化，本次珊瑚小学六年级的项目学习主题为：“做中国扇 品中华韵 传中华情”。第五小组的项目任务是：“结合语文、数学、音乐、美术、书法老师讲的相关知识，探究如何进行创作，最终做成扇子成品。”为了完成本次项目任务，组长魏小雅同学首先组织大家上网查找了关于手工制作中国扇的材料、制作流程，中国扇的传统元素表现方法等。在举办了简单的教程培训，大家基本掌握了理论知识，同学们开始行动起来。
在制作中国扇的过程中，同学们采用了流水线作业方式，组长根据每个同学的特长，对所有成员进行了分工：汤蕊宁、杨韵涵、王颢霖等同学负责扇面的设计与制作；王昱、但骏祺、谢谨忆等同学负责绘画、题字；冯滟、李姝嬛、尹笔颖等同学负责美工、后期装饰等。
同学们结合语文老师讲的古诗词与中国扇的联系，选出将要题写的内容；爱好书法的同学结合书法老师讲的中国扇的题词章法、落款，设计好扇面的题词；爱好绘画的同学也大展身手。每个同学都是那么细致认真，王颢霖同学平时看起来笨手笨脚的，可是做起中国扇来却一点也不马虎：他将一根铁丝绕成了圆形，小心翼翼地将一端插进了竹柄中；然后将白绢布平放在铁丝圈上，再将纱布的边缘反折至铁丝圈内，穿针引线将丝布固定在铁丝圈上。为了美化扇面，他又在白绢上粘上了羽毛、花朵……在同学们的共同努力下，一把把描绘着水彩画、水墨画，题写毛笔书法的中国扇诞生了。
在相机的快门声中，在老师和家长们的赞扬声中，在同学们的欢声笑语中，本次第五小组的项目学习虽然画上了完美的句号，但是大家仍然意犹未尽。
本次项目学习收获不小啊！我们在“爱”“学”“创”“趣”几个方面都达成了计划目标。传承中国传统文化，培养审美情趣，真切领悟了团队协作的重要性，项目实施中的每一个角色都必须脚踏实地、尽心尽责地履行自己的职责，项目学习才能达到预期的目标。
