今天的阅作课上,王老师说我们今天要玩一个游戏,名字叫作“掌声的魔力”。掌声的魔力?同学们都在心里画了一个大大的问号,掌声有什么魔力呢?
游戏规则是这样的:首先挑选一位“探索者”,让他先离开教室,然后老师把一张红心卡片藏在教室的某个地方。藏好之后,让“探索者”走进教室来寻找卡片,当“探索者”离红星卡片远时,同学们就轻轻地鼓掌,当“探索者”离红星卡片进时,同学们就要用力鼓掌(期间不能有言语交流,否则视为犯规)。最终找到卡片既为胜利。
陈俊川同学成为了“探索者”,等到陈俊川离开教室后,老师把红心卡片放在了自己的衣服口袋里,同学们真为陈俊川担心,这可是一个不容易发现的地方啊。
随后陈俊川不慌不忙地走进教室,样子看起来胸有成竹的,他一走进来就直奔老师身旁转了几圈,同学们的掌声越来越大,那掌声好像在告诉他对,就在这里哦!陈俊川听到同学们的掌声,立刻锁定了老师的衣服口袋,一下子就找到了红星卡片,他非常开心,同学们也为他高兴,一个个使劲拍手,教室里又响起了热烈的掌声。
我突然明白了,当我们迷失方向的时候,掌声是指南针引导我们向正确的方向前进,当我们丧失信心几乎要放弃的时候,掌声又是希望之星,激励我们努力向前,当我们收获成功的时候,掌声更是幸福,幸运之神向我们表示祝贺,掌声真是有魔力呀!