2018年12月28日重庆市人民小学与重庆各所学校的校长与老师齐聚在人民小学，针对总结与探究教学方法进行了名叫“植根课堂，教学相长”的教研会。
首先，两名英语和两名语文老师一起对教研会的开幕式进行致辞。两名语文老师围绕文学，语文等方面，用诗的形式，生动展现了现在的老师对孩子的期望与担保，而英语老师也逐句将句子翻译成英语。在柔美的歌声伴奏下，致辞完美的结束了，博得了在场教师的阵阵掌声。
紧接着，杨浪浪校长走上台，发表了演讲。杨校长讲到，“人”才是教育中最重要的，人具有魅力，但也具有挑战，我们教师要寻找适合的方式，不能简单地复制经验，而是要展开对人的研究。杨校长还表示，现在的教育观发生了巨大的改变：从整体改革试验到主动教育学科教学研究，再到EOC课程，再到跨知识点综合式应用，这些都是质的飞跃。但，21世纪也是一个极其具有挑战性的年代，现在的学生具有极强的自我意识，十分个性化，也更沉迷于虚拟世界之中；并且家长也十分焦虑，对孩子的期望值很高，对展开教育十分困难，因此，21世纪是一个对教师极其具有挑战性的年代。我们教师应该从知识的传承者向智慧的传递者改变。我们要立足于学科，拓展学科边界，自主合作深究，全面发展立体丰富、学科育人。最后，杨校长以美国著名球星华莱士的例子，告诉我们做事不能放弃，时刻坚持自己的信念就能够成功。
杨校长的话得到与会人员的集体认同，宋文君宋院长也告诉老师们，教育是有着极其重要的意义，基础教育的推进是十分重要的，重庆就做的非常好，是教育高地。
开幕式结束后，部分老师和同学们进行了关于英语和语文学科的的展示，其中，黄智老师带领同学们学习了Let`use it学习了元音字母O的各种发音。但在课程之中，老师将O的读法引入到了绘本之中，同学们在游戏中学会了知识。老师还通过”瑞雪兆丰年“给大家观看了中国各地的下雪场景，同学们还在课堂中了解了春节的知识，真是收获满满。
课后，观看的张瑜老师表示，观看了这节课后，自己深有感触，以后他自己在上课时，也会坚守学科最根本的理念，但自己也会根据时代的变化，与时俱进，做出改变。
学校的锵锵三人组也对刚才的课程进行了详细的点评。锵锵三人组表示，老师教课要向三个趋势改变：1、趋于专业与科学拼读辅助策略，将音标教学做到专业化、科学化，使学生能见字能读，听音能写。2、老师要将真实情景创造、语用平台的创建，从意义为核心整体输出。3、跨文化将中西方思维同步浸润。教师教学要做到四个维度：学生学习；2、教师教学；3、课堂文化；4、课程性质。各个老师听了都受益匪浅，频频点头。
下午，整个教研会终于圆满结束了，祝各位老师都学到了各种知识，能够将其运用到自己的课程之中。
